A INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL COMO FENÔMENO MULTIDISCIPLINAR: UMA LEITURA DA LITERATURA NACIONAL

Resumo

RESUMO

A Inteligência Artificial (IA) consolidou-se como um dos eixos centrais da produção científica atual, atravessando áreas que vão da educação a medicina. Este artigo apresenta uma revisão bibliográfica da literatura brasileira sobre o tema, a partir da extração de registros no repositório Crossref, utilizando o procedimento de webibliomining. A busca inicial identificou 920 trabalhos, dos quais 49 foram selecionados mediante critérios de relevância temporal, autorias e editoriais. Para além disso, foi elaborada uma taxonomia de temas, categorizando os trabalhos por área do conhecimento. A análise permitiu organizar os textos em quatro eixos temáticos: Educação e IA, Ética e Governança, Cultura e Sociedade e Aplicações Tecnológicas. Observou-se ainda uma evolução temporal em três momentos: reflexões conceituais iniciais (2015-2019), expansão para aplicações práticas (2020-2022) e intensificação dos debates sobre IA generativa (2023-2025). Conclui-se que a produção brasileira avançou de perspectivas essencialmente técnicas para abordagens críticas e multidisciplinares, situando o assunto como tema transversal no cenário científico nacional.

Palavras-chave: Inteligência Artificial; Educação; Desigualdades Sociais; Governança e Ética; Cultura Digital.