CONFLITOS NA ESCOLA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES COM FOCO NA FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO
DOI:
https://doi.org/10.15202/7smdm333Palavras-chave:
Conflitos na escola, Clima escolar, Competências socioemocionais, Mediação escolarResumo
Este artigo tem como foco não apenas buscar melhorar o clima escolar, mas propor também um espaço que vise a interação e o diálogo com os estudantes de forma respeitosa, num desenvolvimento pessoal e social, no agregamento de valores que vá de encontro com crescimento intelectual e moral. O estudo realizando cujo tema, “Conflitos na educação: Desafios e Possibilidades com foco na formação dos profissionais” têm como objetivo explorar as principais questões relacionadas aos conflitos no contexto educativo, através de escuta dos atores envolvidos no processo ensino aprendizado, de modo que possa viabilizar uma formação contínua aos alunos, através dos educadores envolvidos para melhor atender a demanda dos alunos com a participação ativa da comunidade. A formação dos profissionais deve abranger não apenas aspectos teóricos e práticos que promovam o desenvolvimento de habilidades socioemocionais, mas, estratégias de resolução de conflitos com a utilização das tecnologias.